Siswa kelas 6 Sekolah Dasar (SD) atau sederajat akan menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA) pada April 2026 mendatang. Ujian penting ini akan menguji kompetensi mereka dalam dua mata pelajaran utama, yaitu Matematika dan Bahasa Indonesia. Kerangka asesmen TKA jenjang SD ini telah dirilis untuk memberikan gambaran jelas kepada para peserta didik.
Materi TKA Matematika
Pada mata pelajaran Matematika, TKA akan mengukur kemampuan siswa dalam memahami fakta, konsep, prinsip, dan prosedur matematika. Selain itu, tes ini juga akan mengevaluasi kemampuan mereka dalam menerapkan pengetahuan matematika untuk menyelesaikan berbagai masalah atau problem solving.
Muatan TKA Matematika merujuk pada elemen kurikulum yang dipelajari siswa di Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka. Elemen-elemen ini meliputi bilangan, geometri dan pengukuran data. Pengetahuan matematika akan diukur melalui permasalahan dalam konteks matematika serta permasalahan dalam konteks keseharian, seperti kejadian atau situasi di lingkup personal, keluarga, atau lingkungan sekitar.
Kompetensi matematis yang diukur dalam TKA Matematika mencakup beberapa aspek penting.
- Pengetahuan matematika
- Representasi matematis
- Penalaran
- Pemecahan masalah matematis
- Koneksi matematis
Fokus TKA Bahasa Indonesia: Keterampilan Membaca
Sementara itu, TKA untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia difokuskan pada salah satu keterampilan berbahasa yang krusial, yaitu membaca. Keterampilan membaca dipilih sebagai fokus utama karena dianggap sebagai landasan penting untuk terus belajar dan bekerja di era teknologi yang berkembang sangat cepat.
Keterampilan membaca akan diujikan pada dua jenis teks berbeda.
Jenis Teks yang Diujikan
Pertama, teks informasi, yang berisi fakta sederhana dari berbagai bidang atau topik serta berskala lokal dan nasional. Kedua, teks fiksi, yang merupakan cerita rekaan berupa fantasi atau faktual, seperti sejarah atau biografi.
Teks fiksi yang digunakan memiliki latar cerita konkret, tokoh berkarakter datar, konflik tunggal dengan penyelesaian tertutup, alur maju, dan sudut pandang orang pertama.
Karakteristik Teks TKA Bahasa Indonesia
Teks yang digunakan dalam TKA memiliki karakteristik khusus dalam pemahaman, kalimat, dan wacana.
Ciri-ciri Kata
- Kata dasar, kata berimbuhan, kata konkret.
- Dominan makna denotatif, makna konotatif konteks terbatas.
Karakteristik Kalimat
- Jumlah kata 3–7 per kalimat.
- Pola kalimat dasar SPOK (Subjek-Predikat-Objek-Keterangan).
- Struktur bahasa tulis bercampur bahasa lisan terbatas.
Karakteristik Wacana
- Kohesi pengacuan/referensi.
- Konjungsi antarparagraf penambahan/penjelasan.
- Panjang teks 150–200 kata, kecuali teks puisi.
Aspek Keterampilan Membaca yang Diukur
Aspek-aspek keterampilan membaca yang akan diukur meliputi:
- Mengidentifikasi informasi tersurat dalam teks.
- Menyusun ulang, mengelompokkan, membuat ikhtisar, dan menyajikan kembali informasi tersurat dalam teks.
- Mengidentifikasi dan menyimpulkan informasi tersirat dalam teks.
- Menilai gagasan, fakta, atau opini dalam teks.
- Menanggapi isi teks, merefleksikan diri dengan tokoh atau kejadian, dan memahami bahasa penulis dalam teks.
Aspek-aspek ini kemudian diwujudkan ke dalam tiga kompetensi utama.
- Pemahaman tekstual: Kemampuan untuk memahami informasi yang dikemukakan secara eksplisit, mengelompokkan, menyusun ulang, dan menyajikan kembali informasi secara eksplisit dari teks.
- Pemahaman inferensial: Kemampuan untuk menarik kesimpulan berdasarkan informasi yang tersirat dalam teks.
- Evaluasi dan apresiasi: Kemampuan untuk melakukan penilaian terhadap ide, menanggapi teks secara emosional dan estetika dengan mempertimbangkan dampaknya terhadap perasaan, imajinasi, serta penggunaan bahasa oleh penulis.
Informasi lengkap mengenai kerangka asesmen mata pelajaran Matematika dan Bahasa Indonesia jenjang SD sederajat ini dapat diakses melalui pernyataan resmi yang dirilis oleh pihak terkait. Siswa juga dapat mencoba mengerjakan soal-soal TKA melalui laman resmi https://pusmendik.kemdikbud.go.id/tka/simulasi_tka.